<서식6>
정책연구 활용결과 보고서
※ [ ]에는 해당되는 곳에 √표를 합니다.
정책연구과제명	장애인식개선교육 교재 개발 및 강사양성체계 마련 연구	연구기관/책임연구원	한국장애인개발원/이혜경
부서/과제담당관	장애인권익지원과	담당공무원	정상환 사무관 김유나 주무관
연 구 기 간	2017.3.3. ~ 2017.7.31. ( 5개월 )
활 용 구 분	1. [ ] 법령 제·개정 2. [ ] 제도개선 3. [√] 정책반영 4. [√]정책참조 5. [ ] 미활용
연 구 목 적	- 「장애인복지법」개정으로 장애인 인식개선 교육대상이 확대되고, 교육종료 후 보건복지부 장관에게 교육결과를 보고해야 하는 의무가 신설(‘15.12.29. 개정)됨에 따라, 교육의 활성화와 질 관리를 통해 교육의 실효성을 제고하기 위함
연구 주요내용	1. 장애인식개선교육 교재 개발 2. 장애인식개선교육 강사양성 및 체계 마련 3. 장애인식개선교육 관리 예비시스템 구축 방안 마련
활 용 목 적	- 교육 프로그램을 개발, 강사양성 및 관리체계 마련, 장애인식개선교육 실적관리시스템 마련을 통해 법에서 규정하는 교육의 공신력을 확보하고 교육에 대한 질적 관리
활 용 결 과	∙ 현 업무와의 연계 타당성 분석 - 현재 ‘장애인차별금지법과 장애인식개선교육’ 관련 담당부서로써, 장애인식개선교육을 통해 장애인에 대한 사회적 편견과 차별 제거를 통해 장애인, 비장애인 통합 사회 조성을 목표로 장애인차별개선을 위한 정책의 성과평가 및 향후 개선안 도출 필요성 있음 ∙ 정책 활용 결과 - ‘장애인식개선교육 시스템’이 구축(2017년 11월)되어 장애인식개선 의무교육대상에게 장애인식개선 교육실적을 시스템을 통해 보고받고 있음 - 해당연구용역을 기반으로 장애인식개선교육 교재개발, 강사양성 및 체계마련 등을 일부 반영한 단계적이고 중장기적인 체계마련 준비 중